Groepsdynamiek verwijst naar een reeks processen gebaseerd op de interactie tussen mensen, via fictieve situaties, opgeworpen met specifieke doelstellingen Hun uiteindelijke doel is gezamenlijk leren gebaseerd op twee feiten: "dat het individu voelt wat hij doet en ernaar leeft." Met dit soort activiteiten kunnen we dieper ingaan op de relaties tussen mensen en de ontwikkeling van de bepalende kenmerken van het individu mogelijk maken.
Er zijn vele soorten groepsdynamieken, afhankelijk van de voorgestelde sociaal-culturele context en hun doel: onder andere presentatiedynamiek, groepscohesie en vertrouwen, communicatie en conflictoplossing.In de werkomgeving leveren deze praktijken bijvoorbeeld zeer duidelijke en meetbare voordelen op voor werknemers: ze motiveren werknemers, verbeteren communicatieve vaardigheden, verminderen stress, dienen als leermiddel en bevorderen onder meer participatie.
Een van de meest praktische en toepasbare groepsdynamieken op verschillende gebieden is de integratiedynamiek, waarvan het doel is om een les over te brengen, of het nu gaat om een morele, educatieve of berichten die kameraadschap bevorderen Als u de beste effectieve integratiedynamiek in verschillende sociale sferen wilt weten, lees dan verder.
Wat zijn de beste integratiedynamieken?
In dit soort gezamenlijke activiteiten proberen ze de relaties tussen kinderen, studenten, werknemers en andere entiteiten te verbeteren, waarbij ze interpersoonlijke barrières achter zich laten die het fellowshipproces zijn of kunnen belemmeren.Dit alles wordt bereikt door communicatie, empathie en vertrouwen op te bouwen op basis van de praktijk.
Naast het opbouwen van cohesie tussen individuen, is dit type activiteit ook perfect voor het consolideren van kennis. Zoals vaak wordt gezegd, heeft observeren niets te maken met doen en daarom is integratiedynamiek enorm nuttig voor individuen om te integreren wat ze eerder hebben geleerd.
In ieder geval is het noodzakelijk om te benadrukken dat, voordat er een integratiedynamiek wordt uitgevoerd, er een facilitator moet zijn Dit zal degene die de individuen plant en begeleidt tijdens de activiteit, maar ook degene die deze kiest op basis van de groepsbehoeften of het doel dat ze willen bereiken. Zodra dit duidelijk is, gaan we 8 goede integratiedynamieken bekijken die geldig zijn voor elk type omgeving.
een. Troebele rivier
Voor deze dynamiek is een reeks flessendoppen of kleine steentjes vereist.Alle leden gaan in een kring staan, elk met hun aangewezen kiezel/deksel. Eenmaal gelokaliseerd, beginnen ze een lied te zingen dat als volgt gaat: "Een troebel, troebel water stroomt door de rivier."
Volgend op het ritme van de tonaliteit, om de zoveel tijd wordt de kiezelsteen van elk lid doorgegeven aan de partner aan de rechterkant Het ritme van het nummer zal het in snelheid toenemen, daarom zullen individuen hun aandacht moeten richten op de uit te voeren activiteit en zullen ze een groter vermogen verwerven om snel te handelen. Leden die hun steentje niet op tijd doorgeven, kunnen worden 'geëlimineerd', wat een gezonde concurrentie bevordert.
2. Wereld
Deze dynamiek is veel eenvoudiger dan de vorige. Alle leden worden in een cirkel geplaatst en de facilitator zal om te beginnen in het midden staan. Dit zal een bal hebben en deze willekeurig naar een van de individuen in de cirkel gooien, waarbij een element wordt genoemd (land, zee of lucht).De persoon die de bal heeft ontvangen, moet een dier noemen dat gerelateerd is aan dat element (aarde: regenworm), wat mensen aanmoedigt en oefent om snel ideeën te associëren
Als een deelnemer 'wereld' zegt bij het ontvangen of gooien van de bal, moet iedereen van plaats wisselen en degene met de bal op dat moment in het midden plaatsen. Deze activiteit bevordert integratie, groepsparticipatie en is een goede training om snel en effectief te denken.
3. Raad het personage
Een typische integratiedynamiek die velen van ons uitvoeren in sociale situaties zonder het te beseffen. Het uitgangspunt is eenvoudig: elk lid van de groep schrijft een personage op een post-it, ze mengen zich allemaal en willekeurig ontvangt elk een van de personages die een ander heeft geschreven en plaatst het op het voorhoofd.
In rondes stelt elke deelnemer vragen over hun onbekende persoon die op het voorhoofd is geplakt en die alleen met "ja" en "nee" kan worden beantwoord.Als het antwoord nee is, gaat het naar de volgende deelnemer, maar als het juist is, kan die persoon doorgaan met vragen. De eerste die hun karakter raadt, wint.
Deze activiteit bevordert de deelname van alle leden in elke omgeving, vooral die mensen die vaak worden overschaduwd door hun gebrek aan communicatieve vaardigheden in nieuwe kringen. Het is een echt effectieve methode om het ijs te breken en een ontspannen sfeer te creëren, terwijl je om de beurt leert spelen.
4. Creatieve ideeën genereren
Het zijn niet allemaal games, want op de werkplek kan groepsintegratiedynamiek ook vereist zijn voor zakelijke of productiedoeleinden. Daarom is het proces dat we in deze regels uitleggen wat soberder.
In deze dynamiek verzamelt de facilitator 6 mensen en geeft elk van hen een blanco vel papier met een specifieke titel over een onderwerp.Elke medewerker krijgt 5 minuten de tijd om alle ideeën die op die pagina bij hem opkomen over dat onderwerp op te schrijven en later door te geven aan de collega rechts.
Elke werknemer heeft dus 5 minuten de tijd om ideeën op te schrijven over 6 verschillende onderwerpen, die over het algemeen verband houden met de werkplek. Als de dynamiek eenmaal voorbij is, zullen er honderden beknopte ideeën op tafel liggen en bovendien zullen al die werknemers die aarzelen om hun gedachten te delen of in het openbaar te spreken zich vrijuit kunnen uiten.
5. Teamvertrouwen
“Als je me vertrouwt, sluit je ogen en laat je vallen” Doet dit uitgangspunt een belletje rinkelen? Welnu, deze dynamiek van integratie is precies dat. Eén persoon staat voor zijn metgezellen met gesloten ogen en moet achterover vallen, wachtend tot de anderen hem vasthouden en de klap voorkomen. Alle teamleden moeten dit doen.
Hoe primitief en basaal het ook klinkt, soms kan een hechting beginnen met handelingen die ogenschijnlijk irrationeel zijn, zoals voorkomen dat iemand gekwetst raakt.Deze dynamiek is uitstekend om spanningen te vermijden en teamleden aan te moedigen elkaar te leren vertrouwen.
6. Alligator!
Een perfecte integratiedynamiek voor omgevingen waar kinderen bij betrokken zijn. Het uitgangspunt is simpel: er worden twee lijnen op de grond getekend (fysiek of denkbeeldig) en de deelnemers worden verdeeld in twee groepen, die elk achter de lijnen staan.
Een vrijwillig kind zal de krokodil zijn en op teken van de facilitator moet elke groep op de grond springen die wordt begrensd door de tegenovergestelde lijn . Op dit moment zal de "krokodil" van de gelegenheid gebruik maken om zijn prooi te onderscheppen (uiteraard altijd zonder iemand kwaad te doen). Dit spel stimuleert gemeenschap, integratie en bovendien is het erg leuk.
7. Een speciaal persoon
Nogmaals, weer een van de perfecte integratiedynamieken voor baby's.Elk kind zal worden gevraagd om te denken aan iemand die ze bewonderen (een bekend figuur, familielid of vriend) en om in hun hoofd of op papier de eigenschappen op te sommen die hen speciaal maken. Vervolgens deelt iedereen in subgroepen van 4-5 kinderen de persoon die ze hebben gekozen en de redenen daarvoor.
Uiteindelijk zal een vertegenwoordiger van elke groep aan alle klasgenoten het personage presenteren dat ze bewonderen Het doel van deze dynamiek is duidelijk: groep integratie en dat individuen elkaar leren kennen op basis van positieve gevoelens.
8. Rug tegen elkaar gedrukt
Een duidelijke en eenvoudige aanpak: twee mensen zitten tegenover elkaar, rug aan rug. Daarna verstrengelen ze hun armen en ze moeten samen opstaan leunend op de rug van hun respectievelijke partner. Het is weer zo'n dynamiek die vertrouwen, kameraadschap en ontspanning in de omgeving bevordert, ongeacht de leeftijd van degenen die het beoefenen.
Hervatten
We hebben je 8 voorbeelden gegeven van zeer effectieve integratiedynamiek in groepsverband, sommige ideaal voor kinderen, andere voor volwassenen en andere geschikt voor alle leeftijden. Het algemene idee is in ieder geval altijd hetzelfde: kameraadschap en vertrouwen bevorderen op basis van praktijk
Dit soort activiteiten moedigt werknemers/kinderen/studenten aan om stress los te laten, hun persoonlijke capaciteiten te oefenen en hun weg te vinden in de groep zonder uitsluitend op hun sociale vaardigheden te moeten vertrouwen. In een gezonde en gevestigde groep mag niemand buitengesloten worden.